以赛促教 蓄力成长——昆一中晋宁学校2025-2026学年上学期新入职教师汇报课课赛圆满落幕

以文载道传薪火

情境赋能育新思

文科组课赛于11月19日、26日分两场有序开展，新教师们以文为媒，将知识传授与素养培育深度融合。英语学科冯瑞、蒋奇老师紧扣必修一Unit2《Reading and thinking：Explore Pure》主题，结合高一年级学生认知特点，打造沉浸式英语学习场景，让学生在互动中提升语言运用能力。语文学科朱婧怡老师以《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》联读为授课内容，通过韵律品读、情感解析，带领学生走进古典诗词的意境之中，感受传统文化的韵律之美与情感之深。技术与工程学科的樊心颖老师聚焦“设计中的人机关系”，将抽象理论与生活实例紧密结合，引导学生从生活视角思考设计逻辑，培养创新设计思维；政治学科王奕心老师以“蜜雪冰城”的发展历程为鲜活案例，解读“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”这一核心知识点，让枯燥的理论变得生动易懂。历史学科尚少然老师以“辛亥革命”为授课核心，通过史料研读、情境创设，引导学生穿透历史迷雾，感悟革命事件的深远意义。地理学科孙琪佳老师则别出心裁，以“葫芦娃找老家”的趣味故事为引线，详解“喀斯特地貌”的形成与特征，让学生直观感受地理景观的独特魅力。

英语学科冯瑞老师上课

英语学科蒋奇老师上课

语文学科朱婧怡老师上课

技术与工程学科樊心颖老师上课

政治学科王奕心老师上课

历史学科尚少然老师上课

地理学科孙琪佳老师上课

赛后，司瞾红、金丽两位专家对文科组授课情况进行精准点评。她们充分肯定了新教师在课堂设计、师生互动等方面的亮点，同时针对教学节奏把控、重难点突破等问题提出了极具针对性的改进建议，为新教师的专业成长指明方向。

司瞾红老师点评

金丽老师点评

尹智慧副校长总结

以实验探真理

以逻辑筑根基

理科组课赛于11月20日、27日稳步推进，新教师们以实验为桥、以逻辑为纲，将抽象的理科知识转化为可感知的教学内容。生物教师申艳梅以“降低化学反应活化能的酶”为主题，通过精准的实验演示与层层递进的逻辑推导，帮助学生透彻理解生物化学的核心概念。数学教师刘毅、朱露寒、刘倩三位教师采用“同课异构”形式，围绕“函数的零点（二）”展开教学，三人分别从不同角度切入，教学设计各具特色，教学方法各有侧重，充分展现了对教材的深度解读与个性化教学思考。物理教师高昌熙、车俊叶聚焦“超重和失重”这一抽象物理现象，通过趣味课堂实验、生活实例剖析等方式，将抽象概念具象化，有效激发了学生的探究兴趣。化学教师袁诗祥、董洁以“铁离子和亚铁离子的检验”为授课内容，规范演示实验操作流程，引导学生细致观察实验现象、自主总结实验规律，在实践中培养学生的科学探究能力与严谨思维。

生物学科申艳梅老师上课

数学学科刘毅老师上课

数学学科朱露寒老师上课

数学学科刘倩老师上课

物理学科高昌熙老师上课

物理学科车俊叶老师上课

化学学科袁诗祥老师上课

化学学科董洁老师上课

课后，蒋祖留专家对理科组课堂教学进行全面点评，从教学目标设定、教学方法选择、课堂互动设计等多个维度给予专业指导，为新教师优化教学策略提供了有力支撑。

蒋祖留老师点评

凝心聚力促成长

蓄力扬帆再起航

12月1日，学校召开教研组长会议，文科组评委代表赵发花老师、理科组评委代表胡晓老师分别就本次课赛的组织流程、课堂呈现亮点、教学反思感悟等方面进行交流分享，为后续教研工作积累宝贵经验。在当日召开的教职工大会上，王爱民校长对本次新教师入职汇报课课赛进行总结讲话。他指出，本次课赛充分展现了新教师扎实的专业功底、新颖的教学理念和良好的课堂驾驭能力，真正实现了“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的活动初衷。随后，王校长宣读了本次课赛的获奖名单，并为获奖教师表示祝贺，同时向担任课赛评委的教师们致以诚挚感谢，感谢他们的专业评审与悉心指导，也对新入职教师结对帮扶“青蓝工程”的“蓝方”师傅们表示衷心感谢。

赵发花老师点评

胡晓老师点评

王爱民校长总结

此次新教师入职汇报课课赛的成功举办，不仅为新教师提供了展示自我、交流学习的宝贵契机，更搭建了全校教师之间互学互鉴、共同提升的专业平台。未来，昆一中晋宁学校将持续聚焦教师专业成长，通过开展各类高质量教研活动与教学竞赛，不断助力教师队伍建设提质增效，为学校教育教学质量的持续提升注入源源不断的活力与动力。

王爱民校长听课

老师听课

学生探究

课赛表彰

完