昆明市第一中学晋宁学校
晋宁一中
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吟唱古诗词   传承华夏情

作者:晋宁一中

吟唱古诗词   传承华夏情

美哉,我中华诗词,显泱泱华夏文明,承巍巍中华风骨,和歌以诗,亘古情怀也!

美哉,我一中学子,吟唱声中寻古意,诵诗魂里探文心,琅琅之声,闻于远近也!

美哉,我一中教师,以诗育心研诗教,以美启真教语文,上下求索,行行不辍也!




许我诗心与汝安

活动内容:“以古诗词吟、唱、诵为例的核心素养背景下高中语文课堂实践活动”主题教研活动

活动时间:2022年5月11日(壬寅年乙巳月甲子日)

活动地点:昆一中晋宁学校合班教室   

主持教师:晋宁区教师发展中心杨永光老师

主讲教师:昆一中晋宁学校金丽老师   

主办班级:高二(4)班   高二(12)班

特邀嘉宾:昆一中晋宁学校王爱民校长及校级领导、高二年级主任白志维老师、杨永光名师工作室成员、昆一中晋宁学校语文组全体教师、高二4班、12班任课教师。

评委教师:晋宁区教师发展中心杨永光老师、刘云老师;昆一中晋宁学校教科室主任何玉佺老师、语文组李金梅老师、应聂老师、杨新益老师、李欣老师、黄佳凤老师。


以我之诗心,鉴照古人之诗心

主持人:高二4班李锐、高二12班李希漫

一等奖:《无衣》《李清照诗选》《琵琶行》

二等奖:《归去来兮辞》《水调歌头》《小石潭记》《红楼梦·红豆词》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《虞美人》

三等奖:《梦游天姥吟留别》《橘颂》《鸿门宴·天下局》《越女歌》《山鬼》《如梦令》《小重山》


又以你之诗心,鉴照我之诗心


昆一中晋宁学校教研组长李金梅老师点评,李老师说:“五月芬芳,诗意浓浓,今天我在这两节课里得到了享受,疫情阻断了我们交流的距离,但是阻断不了我们教研活动的热情。吟诵是古代诗歌的创作方式,也是教学方式,今天金丽老师的理论指导实践的活动非常成功,同学们在反复的吟唱中,在反复的聆听中体悟到了声音里边的秘密,诗词里边的意境。”

晋宁区教师发展中心杨永光老师点评,杨老师说:“同学们,今天我们在享受一场诗词盛宴,你们在做着一项我们快要失传,但是对我们语文教学最具灵魂的工作——唱诵比赛。我们在轻柔委婉的背后,通过这次活动我们心中应该沉淀些什么东西呢?世界上有两样东西最具非凡的魅力,它在的时候藏也藏不住,它不在的时候你装也装不住,一是青春,二是爱情,今天诗词吟唱的主题正体现这两点。实际上看到你们青春的模样,你们本身就是一首首诗啊!你们在最绚烂的季节里唱诵出一曲曲优美的韵律,让我们认识到不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩华章之美。你们唱诵的作品从我国诗歌的源头《诗经》到我国人民领袖毛主席的《水调歌头》,让我们得以越过时间和空间的距离,在优美的字词间寻找到‘虽九死其犹未悔’屈原,‘安能摧眉折腰事权贵’的李白,‘一蓑烟雨任平生’的苏轼,‘万里长江横渡’的毛主席……让我们在教学实践中践行着培根、铸魂、启智、润心的教育理想。”

昆一中晋宁学校王爱民校长发言,王校长吟诵了《橘颂》《水调歌头》《虞美人》《琵琶行》等名篇名句,王校长说:“金丽老师能够把两个班的同学都调动起来,同学们都能背诵、能够吟唱是一个创新的教学活动。今天高二4班、12班的同学给我们以美的享受,给我们展现了昆一中晋宁学校学子的风范,我们就是那么热爱生活,我们就是那么会学习,我们就是用美的熏陶让全体师生有美的体验,以美的独特魅力引导学生感受美、理解美、鉴赏美、表现美、践行美,努力实现‘全员育人、全程育人、全方位育人’,促进学生德智体美劳全面发展。”

金丽老师总结发言,金老师用两个词总结,一是感谢,二是初心。最后金老师与大家一起思考一个问题,她说:“语文课堂的真谛是什么?或者上升一点点,教育的真谛是什么?很多专家都在回答这个问题。我们也一直在思索这个问题,从一堂课开始反思,从一个学生的成长开始反思,一堂课的核心不是知识,而是学生,很多时候我们总想着把很多很多的知识压给学生,而忽略了学生本人。其实,知识只是学生成长的载体。立德树人才是我们教育的使命,我特别喜欢这个‘立’字,立德、立言、立行、立身、立心、立命,让学生立于天地之间,从生命自觉到实现生命的价值。这便是现阶段我对这个问题的思考,今天我借这次活动抛砖引玉,语文课堂的真谛是什么?我们继续思索……”

三心映鉴,真情斯见;

虽隔千秋,欣如晤面。

滋兰九畹,树蕙百亩;

你的远方,我的诗行!

图文:金丽

编辑:夏涵 潘丹

责编:张朝联 史文军

审核:王爱民 秦满兴